形成了基于GIS古籍普查的规划。

今年暑假，围绕精准扶贫、乡村振兴，在左才等几位青年教师的指导下，50余名学生对9省、17县、50多个村的扶贫状况进行了实地调研，将专业知识与推动社会发展的实践结合，以青年视角关注真实的乡村发展图景。通过采访上海市发改委副主任周强校友的经历，陈悦分享了自己在口述史采访过程中了解到的个人、上海和伏笔于中国未来三个层面的发展变化，她认为，口述史经历是一扇门，为她打开了一个新视角，令她掌握了全新的看待问题的方式。

厚植家国情怀的生命线，自觉培养对人民的感情、对社会的责任和对国家的忠诚，将来在民族复兴的历史舞台上书写青春、创造辉煌。支教是一个用知识和技能的传续报答祖国的培养的过程，我们希望能将自己所学转化为实践行动来报答社会。掌握认识世界的金钥匙，形成科学的认识论和方法论，掌握科学的思维方法，学会思考、学会分析、学会选择、学会解决问题。11月8日下午，复旦大学2019年学生暑期实践分享会举行，校党委书记焦扬出席活动并讲话，学校相关部处主要负责人，院系党委副书记代表、分团委书记和学生代表参加本次实践分享会。通过学思践悟，让习近平新时代中国特色社会主义思想在师生心中落地生根，引导师生扎根祖国大地了解国情民情，体会、去思考实际问题，培养问题意识和实践经验，为祖国的繁荣贡献出自己的一份力量。

高煜东表示，海外实践给了他一种全球视野和跨学科思考的机会，让他重新去审视全球卫生治理的问题，刘承昊坦言，作为中国青年，应当选择站上全球舞台和其他国家的青年一起承担起全球治理的责任，发出中国声音，为世界提供中国解决方案，为世界人民贡献中国智慧。他们表示，工科学子应该去了解国家和社会的需求，引导自身做更加有用的科研，立志为中国的核心技术奉献自己的力量各书院拥有独具特色的文化标识系统，每年举办传统文化月、书院杯体育赛事等深受师生喜爱的活动，组织学生自编自导自演大师剧。

复旦大学凝聚态物理专业研究生毕业，获理学博士学位。焦扬在讲话中表示，书院是复旦人才培养和思政工作的一张靓丽名片，也是新世纪学校本科教育改革的重要成果。历任复旦大学就业与社会保障研究中心副主任、党委宣传部副部长兼精神文明办公室副主任、社会科学基础部副主任、党总支书记、院长等职。上海医科大学公共卫生与预防医学专业研究生毕业，获医学博士学位。

研究方向为半导体材料中的深能级缺陷以及半导体异质结、量子阱、超晶格结构等低维半导体材料的物理特性等。12月17日上午，复旦大学五大书院首任院长荣休暨新任院长聘任仪式举行。

主要研究方向为青少年成长发育。复旦大学西方哲学专业研究生毕业，哲学博士学位。据介绍，2005年，复旦在全国率先启动通识教育改革，承续中国古代书院传统，借鉴西方住宿书院经验，弘扬复旦精神文化特色，以校史上德高望重的老校长名字命名，成立志德、腾飞、克卿、任重四大书院，此后又成立了希德书院，开创了内地高校探索现代书院制度的先河。学生代表向荣休院长、新任院长赠送鲜花。

曾担任复旦大学物理学系主任、教务处处长、校长助理、副校长等职，现任复旦大学教师教学发展中心主任。历任上海医科大学教育处副处长、党委学工部（处）部（处）长、复旦大学研究生院医学分院常务副院长、研究生院副院长、上海医学院副院长、医学学位与研究生教育管理办公室主任、上海医学院研究生院院长。三是落实五维育德，更大助力三全育人综合改革，进一步将学校丰富的育人资源有效集聚和下沉到书院，在书院平台上帮助学生健全人格、实现德智体美劳全面发展，培养更多担当民族复兴大任、掌握未来的复旦人。党委副书记尹冬梅代表学校宣布新聘书院院长名单。

校长许宁生向现任院长颁发感谢状为新聘书院院长颁发聘书。二是创新体制机制，积极探索中国特色现代书院制度，走出一条中国特色现代书院制度的新路，为提高社会主义大学治理体系和治理能力建设提供有力支撑。

焦扬回顾了15年来书院发展取得的一系列来之不易的成绩，中国特色现代书院建设并无现成道路可走，在老院长们的带领、身体力行推动和师生们的共同努力下，复旦的书院形成了独特的气质，也积累了宝贵的精神财富。熟悉学生特点，教育教学经验丰富，对学生培养体系具有较深的理解。

长期从事小麦族、稻属和大豆属野生近缘种系统与进化生物学、种群遗传学、保护遗传学和生态学研究。会上，老院长们饱含深情地回顾了自己七年以来的书院缘、书院情和书院梦，表示只要学校、书院需要，定当继续积极参与书院建设，助力书院发挥育人作用。2017年，学校制定实施了双一流建设的第一个行动计划——《2020一流本科教育提升行动计划》，完善通识教育与多元选择有机结合的2+X培养体系，把书院作为重要的六度育人空间之一，与本科教育教学改革一体规划、一体建设、一体推进，书院建设进入了新的发展阶段。现任复旦大学高等教育研究所所长。她勉励新任院长，带领各书院在三全育人改革征程中焕发更多生机活力，各项工作再上新台阶，真正建成融教育管理服务为一体、具有中国特色、复旦特点的一站式育人平台，为学校三全育人工作和双一流建设作出更大贡献。每年在全校所有院系中聘任100多名专任教师，按照1:8-1:20的师生比配置书院导师，通过经典研习、读书小组、科创实践、学术训练营、书院课程、讲座论坛等形式开展全方位师生互动，互动频率每年1.25万人次。

在唐代文学、文献、历史等领域各有著述，主要著作有《全唐诗补编》《全唐文补编》《旧五代史新辑会证》《贞石诠唐》《唐诗求是》。书院工作有非常大的前景，书院在育人工作中发挥的作用也会越来越大。

复旦大学中文系研究生毕业，文学硕士学位，曾任复旦大学中文系副主任、主任，现任中国古典文学研究中心主任。瑞典农业科学大学研究生毕业，获博士学位。

近年来，书院硬件条件不断改善，每个书院都配有党团活动室、阅览室、心理咨询室、健身房等各具功能的公共活动空间，随着学校持续加大投入，先后完成170余间、3000余平方米公共空间改造。腾飞书院院长 陆昉陆昉，男，62 岁，中共党员，物理学系教授、博士生导师，享受国务院特殊津贴。

现任复旦大学生命科学学院生态与进化生物学系主任，复旦大学学位评定委员会委员，生物学分委员会主任，兼任国务院学科评议组成员、中国国家生物安全委员会委员、中国国家专业标准化技术委员会委员、中国农学会遗传资源分会副理事长等职。我们的事业是薪火相传、接力前行的事业。这是新时代复旦书院建设的新开端。四是加强软硬件建设，为学生全面发展提供坚强保障。

目前，复旦大学每年开设书院研讨和服务学习课程50余门，开展学习辅导项目10多个，举办各类教育活动近300场，培养学生骨干400余人。希德书院院长 卢宝荣卢宝荣，男，62 岁，中共党员，生命科学学院教授，博导，国家杰出青年科学基金获得者。

任重书院院长 陈尚君陈尚君，男，67 岁，中共党员，中国语言文学系教授、博士生导师，文科资深教授。多年来，大家辛勤工作、不求回报、无私付出。

校党委书记焦扬代表学校向荣休老院长致以感谢和敬意，向新任院长表示欢迎和祝贺。克卿书院院长 汪玲汪玲，女，60岁，中共党员，公共卫生学院教授、博士生导师。

主要研究方向为：道德与法律的关系研究、德性伦理学、品德教育，研究大中小学德育衔接、思想政治教育学理研究。今天的书院，已经成为每一位本科生的成长舞台和美好的大学生活记忆，成为师生共有、共建、共享的学术和生活共同体，成为培育践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、传承复旦精神的文化坐标，成为学生校园生活的温馨港湾。制图：实习编辑：责任编辑：卢晓璐。复旦学院院长吴晓明表示，经过十多年的努力，复旦大学的通识教育，特别是书院建设在国内占据高位，这些成绩的取得，与各位老师的努力息息相关。

新任院长先后作交流发言。焦扬指出，一是坚持和加强党对书院建设的全面领导，强化思想引领，提升新时代书院育人能级，落实好书院立德修身行动计划，坚持以文化人以文育人以德立人，将理想信念教育、爱国主义教育、品德修养等润物无声融入学生日常学习、生活和实践。

2012年，学校在全国率先推行贯穿本科教育全过程的通识教育培养体系和住宿书院制度，每个书院遵照文理结合、大类专业相对集中的原则进行组建，书院生活覆盖学生的完整本科阶段党委副书记尹冬梅代表学校宣布新聘书院院长名单。

校长许宁生向现任院长颁发感谢状为新聘书院院长颁发聘书。主要研究方向为：道德与法律的关系研究、德性伦理学、品德教育，研究大中小学德育衔接、思想政治教育学理研究。